2016年是“十三五”规划开局之年、起步之年，也是我校申硕的全力推进年，改革发展的加速年，科研的攻关年，审核评估的启动年，党建工作的创新年，服务社会的进步年。2016年学校按照省委教育工委、省教育厅工作要点精神，制定了《南昌理工学院2016年工作要点》，全校各部门通力合作，积极努力，圆满完成了学校年度工作任务，现将基本情况汇报如下：

（一）强化规范办学，促进科学可持续发展

根据《省政府办公厅关于印发江西省“十三五”规划编制工作方案的通知》、《教育部办公厅关于做好教育事业发展“十三五规划编制工作的通知》以及《江西省教育厅关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知》三个文件的部署和要求，我校积极启动规划编制工作，历经一年多的撰写和研究，1月12日，校务委员会审议讨论规划，3月份经学校教职工代表大会审议，理事会同意，12月30日面向全校下发了《南昌理工学院2016—2020年发展规划》。认真学习相关法律，从思想上、认识上、行动上始终以法律为准绳，贯穿于全部工作之中，依法治校、依法执教、依法办学，推进法治学校建设。

加强学校章程和配套制度建设，完成学校《章程》的报备工作。完善理事会、行政、党委、学术委员会议事规则及学校内部各项规章制度。规范决策行为，提高决策水平。严格按照学校《章程》及四个议事规则、相关规章制度精神，完善治理结构。探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。完善校、院两级教职工代表大会制度。坚持校务（院务）公开，推进民主办学进程，学校各项工作有效运行。

（二）强化转型发展，促进改革创新深化

围绕学校科学可持续发展目标，以转型发展为契机，实行综合改革创新，全面深化体制机制、人才培养、教育教学等方面的改革，向培养高素质、应用技术型人才方向，加大力度、全面推进。积极鼓励基层单位改革创新，探索新路，改出成效。加强改革经验的推广宣传。充分发挥决策咨询委会作用，充实和新聘高层次专家，优化专家结构。

根据教育部学校发展规划和建设中心的文件要求，2016年5月13日—15日，我校彭健飞副校长和发展规划办孙正凯副主任参加教育部产教融合(驻马店)发展战略国际论坛。2016年6月13日—20日，我校邱小林校长和发展规划办孙正凯常务副主任赴浙江大学参加教育部转型发展第六期培训班学习，顺利结业。2016年10月26日，我校彭健飞副校长和发规办程世平赴合肥学院参加中德应用型高等教育研讨会。2016年10月28日，我校彭健飞副校长、教务处郑勇军副处长、发规办程世平等3人赴成都工业学院参加全国新建本科院校联席会议。切实做到进一步解放思想，继续细化改革举措，确保改革举措落地生根，严格按照学校转型发展建设方案的精神，顺应高校转型发展趋势，确保方案顺利实施，加快向应用技术型大学转型，实现一流民办应用技术型高校的目标。

（三）强化人才培养建设，促进竞争力不断增强

我校修订2016版人才培养方案，构建应用创新型人才体系。完善“3平台+接口”的应用型人才培养方案的框架，积极探索与学生就业相对接的职业方向接口的课程设计。将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体规划设计；深入实施实验班项目、卓越班项目、定向班项目，进一步强化创新创业教育。探索建立跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。探索符合应用型人才培养的教学内容和教学手段，凸显南昌理工学院特色的应用型人才培养机制。5月份组织各二级学院院长深入到江浙地区浙江树人大学、常熟理工学院、宁波工程学院、万里学院、大红鹰学院、义乌工商学院等进行了人才培养方案修订、教育教学改革、创新创业教育等方面进行了调研，并组织各二级学院对考察调研工作进行了总结。同时，按照教育厅工作安排，组织各二级学院积极申报省级精品在线课程申报，共遴选出高级语言程序设计、市场营销学、画法几何与建筑制图3门课程上报教育厅参评。

我校加强实践教学改革，强化实践教学，继续调整提高实践比例，探索工程实践和社会实践的有效方式和渠道，积极推进“产教融合”，为应用创新型人才培养奠定基础。加强实验室建设和校内外实践基地建设，构建具有开放式、立体化、多层次的实验教学和创新教育平台，完善以培养学生创新精神和实践能力为核心的实践教学体系。紧紧围绕学校“十三五”的发展目标，以改革创新为动力，紧密结合学校2016年科研发展思路，积极开展各项科研工作，加大校内实验、实训场所建设。积极拓展与企业共建共管校内外实习实训基地。建立创新创业教育实践平台，创建各类创新创业实训基地和大学生创业孵化基地。积极争取中央财政和省级财政专项资金的支持，建设专业实验室。充分合理利用省级民办教育专项经费，加快教学硬件设施建设，进一步彰显我校理工科类的特色亮点。进一步加快省级重点研究基地、省级科普基地和省级重点实验室、省级劳模创新工作室的建设。我校国家级项目和省级以上项目立项上取得了实质性进展。

在质量监控体系建设上，我校重视内部质量监控制度建设即教学督导管理制度建设，教务处在教学管理文件汇编《2015年2月》里专门做了规定。第七部分质量管理与监控，规定了十四项管理制度：1、南昌理工学院加强本科教学工作提高教学质量的实施意见；2、南昌理工学院教学质量监控体系方案；3、南昌理工学院教学质量监控实施意见；4、南昌理工学院课堂教学质量检查评估细则；5、南昌理工学院实践教学质量监控办法；6、南昌理工学院教师教学质量评估暂行办法；7、南昌理工学院教学检查制度；8、南昌理工学院听课制度；9、南昌理工学院院系本科教学工作评价考核办法；10、南昌理工学院教师考核及评选优秀教师暂行规定；11、南昌理工学院督导工作条例；12、南昌理工学院评教制度；13、南昌理工学院教师评学工作管理暂行办法；14、南昌理工学院教学信息反馈制度；在健全校院督导队伍上，2016年督导室先后招聘了三位校级专职督导和一位校级兼职督导员，使督导室的督导队伍得到了充实，使督导工作得以顺利展开，严格把关我校教学质量。抓好课程建设，制定课程标准。做好国家、省级教学成果奖申报工作。优化课程内容和课程结构，构建以能力为核心的课程体系。鼓励开设双语课程。抓好教材建设，严把教材质量关，完善教材选用，评审机制，坚持选用高质量教材。加大投入，力争主编一批凸显应用型人才培养的省部级和国家级规划教材。启动教材评优和特色教材建设工作。推进与华东交通大学联合培养硕士研究生工作，协助做好计划分配、招生宣传、录取工作、学生的教学和管理工作、导师的交流工作。围绕“一带一路”战略，扩大国际交流与合作，加大开展本科段国际合作办学，加大留学生招生力度，扩大留学生规模，完善留学生管理制度。加强与发达国家和地区的相关院校交流与合作，与国际知名企业开展校企合作。

（四）强化学科专业群建设，促进特色品牌创一流

为适应地方经济发展方式转变、产业结构转型升级的迫切要求，主动服务区域和江西经济社会发展的需求，充分发挥我校学科专业综合、门类齐全的优势，引导和推进学科交叉、融合与创新，整合资源，优化学科专业结构，积极培养新的学科专业增长点。健全专业的预测与淘汰机制，实行优胜劣汰。认真、科学论证设置新专业、前沿专业、新兴专业，进行院系专业调整，优化学科专业布局。

为适应地方经济区域发展，满足社会人才需求，适时调整专业结构，我校形成了以工科为主，理、经、管、文、法、艺术、教育等八大学科专业门类协调发展的学科专业建设体系。2016年学位办申报了包括飞行技术、公共艺术、机器人工程、翻译、护理等5个本科专业及助产、陶瓷设计与工艺、工业机器人技术等3个专科专业，文化产业管理专业调整了学位授予门类，由艺术学改为管理学。加强重点学科专业建设，提高学科总体水平。以现有省级特色学科专业为基础，加大建设力度，集中力量重点建设信息工程专业群、机电工程专业群、经济管理专业群、传媒与艺术专业群、新能源环境与建筑工程专业群等5个重点学科专业集群，积极建设特色学科和优势学科。

（五）强化师资队伍建设，全面促进教学科研水平不断提升

我校按照“积极引进，加强培养，提高个体素质，优化整体结构”的原则，继续实施“五大工程”建设，加强教师引进、培养、晋升、考核、奖惩等制度创新、管理体制改革。深化专业技术人员定岗、定责、定编、定员，建立灵活的用人和激励机制，逐步建立科学的人才评价、保障体系，促进师资建设与管理。努力建设一支规模和结构合理、素质优良、授课实践经验丰富、创新能力强、学科梯队结构合理、拥有一批省内甚至国内一流的、知名的教学与技能型拔尖人才、满足应用技术型大学需要的师资队伍。树立一批师德典型，引导教师坚守“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表”的职业道德规范，树立师德新风，提升整体形象，营造尊师重教良好氛围。

通过在中国留学人才网、江西人才网上发布了招聘信息，积极参加江西省委组织部、江西省人力资源和社会保障厅在北京大学举办《2016年江西省引进高层次人才（北京）》专场招聘会，参加江西省引进优秀高层次专业技术人才工作办公室在东北三省巡回招聘会，派招聘组奔赴中南地区、西南地区、参加硕博毕业生专场招聘会等形式招聘高层次人才，2016年新聘硕士以上专职教师62人,柔性引进人才200余人。按照学校理事会的精神，明确了“双师型”教师资格认定标准、考核办法，切实提高了“双师型”教师工资待遇，鼓励青年教师进企业、做项目，提高教师教学和实践能力，丰富青年教师的行业工作经验。同时根据省教育厅下发的《关于做好2016年教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者选派工作的通知 》文件精神，认真筛选和推荐我校教师参加选拔。最后，外国语学院曹祥英老师通过了选拔并参加了全省高校中青年教师国外访学行前培训。

在现有省级教学团队基础上，整合全校资源，以学科群、跨院（系）组建校级教学团队，积极申报省级乃至国家级教学团队，力争在数量上、层次上都有新的增长。加大科研团队建设力度，储备硕士生导师。通过实行刚性和“不求所有、但为所用”的柔性方式，面向国内外引进高层次优秀中青年人才,重点引进优秀的学科、专业带头人和具有实践工作经历的中青年优秀骨干教师，使每一学科至少有1至2名学科领军带头人。

（六）强化和谐稳定，促进社会满意度不断提高

1.党建思政工作

2016年是全党深入开展“两学一做”学习教育成果丰硕的一年。南昌理工学院党委组织部在学校党委的统一部署下，以“两学一做”学习教育为主线，以学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神为重点，推进党的建设与人才培养深度融合，通过“两学一做”学习教育和“党建+”工作的有机结合，形成学校党建工作的新常态。

把推进学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的检查指导，与推动基层党建工作其他任务的督促检查同步进行、同步考评。一是多次修订《南昌理工学院党建工作目标管理考评细则》，把学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神作为思想建设的首要任务。二是把学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神情况纳入党建工作述职评议考核和党内评优考查的重要内容，引导党员坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，加强道德修养，做到忠诚、干净、担当，把坚定的理想信念时时处处体现为行动的力量，在推动改革、促进发展、维护稳定和日常生活中走前头、作表率。三是把典型引领示范作为学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要方式，经过年度考评，评选出学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神成效显著、贡献突出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织予以表彰，为全体党员和全校党组织立了标杆，树了榜样。

2.以生为本工作

实现多样化、全方位一站式管理和服务，建立学生服务管理中心，完善学业服务体系，完善学生自我服务体系。开辟学生全方位的评价渠道、信息反馈机制，满足学生合理需求。加大对大学生心理素质提升力度，加大对困难学生的帮扶力度，严格学生奖学金、助学金的评选、发放程序，确保帮扶不遗漏，资助不冒领。做好国家对学生奖、助、贷、补、赔等服务工作，实施精准扶贫助贫。加快校友会建设工作。切实做好特殊学生和少数民族教育工作。做好《国家学生体质健康标准》实施工作。探索学生军训、征兵工作新机制。

3.招生录取工作。

加强组织领导，完善机构建设，构建扎实的招生安全工作体系。狠抓政策执行，注重建章立制，建立科学的安全招生工作制度。严明工作纪律，规范招生行为，狠抓招生工作过程的管控、监督。坚持诚信宣传，实施阳光招生，打造规范诚信的招生宣传模式。严格新生资格审查，明晰新生学籍信息，扎实做好新生入学接待工作。保障学生权益，规范退学退费，确保校园和谐稳定。

4.就业指导服务工作。

依托“互联网+”模式，加快毕业生就业公共服务系统建设，建立精准推送就业服务机制；完善毕业生发展跟踪服务体系。加强校企合作，深化“订单教育”模式。面向全体学生开设创新创业教育类必修课程，实施系统的创新创业教育。做好就业质量数据的收集和统计，做好就业质量年度报告编制发布工作。举办学校毕业生供需洽谈会。我校将千方百计的做好毕业生就业工作，努力探索挖掘更多的就业渠道和校企合作方式，建立更多的校企就业实习基地，继续加强毕业生创新创业教育，积极推动毕业生自主创业，力争实现大学生创业人数和比例有明显增长，将我校就业工作推向一个更高的台阶。

 5.推进文化建设。

着力打造校园文化品牌。着力建设整洁美观、各具特色、充满活力的学校专业文化，形成浓厚的专业文化氛围。规范校内建筑、道路与景观命名，逐步完善具有南昌理工学院特点的标识体系。建设主题突出、格调高雅、特色鲜明的校园人文景点。加强文化阵地建设。加快建设名人雕塑园。鼓励和支持师生员工进行校园文化活动的内容与形式创新。逐步推出代表学校校园文化、艺术、体育水准的品牌项目，用体育激励人生，用艺术怡养校韵，用文化构建特色。积极开展对外文化交流，增强文化软实力。

6.安全稳定工作。

2016年我们大力推进了平安校园建设工作，确保了校内治安秩序状况良好。加大了校内安全防范力度，安保人员长期坚持深入基层，帮助师生排忧解难多次，制止了外来人员在校滋事多起，协助公安机关破获在经开区内有影响的刑事案件，加强了对重点要害部位和公共场所的巡守和校内治安、交通秩序的整治,确保了校内不发生恶性事件、群体性打架斗殴事件、溺水、触电、踩踏、坠楼、交通等非正常死亡事件。在重大节假日、国家重要会议及敏感时期坚决按照上级的要求和统一部署，加强学校安全保卫工作。加强了警、校联防，积极与辖区公安、交通、城管等部门联系，主动沟通、争取支持，为学校及周边安全稳定工作奠定了基础。

牢固树立“稳定压倒一切”的大局意识、政治意识、责任意识，把安全稳定当做头等大事抓，让学生远离伤害。全面落实安全稳定工作责任制，按照“谁主管，谁负责”和“谁出问题，谁负责”的原则，加强综合治理，建立健全突发事件应急预案体系，加强对突发事件多发环节的重点防控，加强对各类安全隐患的经常排查。做好《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的宣传教育活动，让全校教职员工知晓率达100%，让学生及家长做到家喻户晓，严格按照《条例》完善学校安全工作制度和措施。开展安全文明校园创建活动，开展学校安全教育，确保校园安全稳定。